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Elternbildung

Wie Kinder sauber werden

Elternbildung
Elternbildung

So individuell Kinder sind, so unterschiedlich verläuft ihre Entwicklung auch beim „Sauber werden“. Sie können ihr Kind bei diesem Abenteuer hilfreich begleiten und dabei auch sein Selbstvertrauen stärken. Dabei gibt es verschiedenste Methoden, die mit viel Geduld und ohne Druck letztendlich alle zum Ziel führen.

Expert(inn)enstimmenElternbildung

Christine Kügerl

geb. 1958, Dipl. Ehe-, Familien- und Lebensberaterin i. R., Referentin in der Elternbildung und Ausbildung, verheiratet, Mutter und Großmutter

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Abenteuer „Sauber werden“

Zwischen 18 und 30 Monaten sind die Nerven und Muskeln des Beckenbodens so weit entwickelt, dass ein Kind Schritt für Schritt die Ausscheidungsfunktion spüren und schließlich selbst steuern lernen kann. Kinder mit einem raschen Entwicklungstempo werden ca

Mag.

Katharina Kamelreiter

Geschäftsführung Eltern-Kind-Zentrum Kind&Kegel, Wien  www.kind-und-kegel.at
Dachverband der unabhängigen Eltern-Kind-Zentren Österreich, Vorstandsmitglied www.ekiz-dachverband.at
Leitung von Eltern-Kind-Gruppen seit 1997,
Studium Erziehungswissenschaften/Fächerkombination Philosophie, Psychologie, Sonder- u. Heilpädagogik, Universität Wien,
„Mehrstimmig“ – Lehrgang für Elternbildung,

Mutter einer Tochter (*1995)

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Sauberwerden – und was Eltern-Kind-Gruppen dazu beitragen können

Um ein Kind zu erziehen, braucht es ein ganzes Dorf... Dieses afrikanische Sprichwort ist – unter anderem – ein Motto, das Eltern-Kind-Gruppen zugrunde liegt. Eltern-Kind-Gruppen können jungen Familien ein Stück des sozialen Netzes bieten, das oft nicht s

Susanna Haas, MA

Pädagogische Leitung St. Nikolaus Kinderstiftung

Zur St. Nikolausstiftung zählen derzeit insgesamt 88 Kindergärten und Horte in Wien mit rund 1250 MitarbeiterInnen und circa 6.300 Kindern. Ein gelebtes Miteinander, Erziehungspartnerschaft und ein Interesse an den individuellen Lebensentwürfen der Kinder und ihrer Familien zeichnen die pädagogische Arbeit der Stiftung aus.

nikolausstiftung.at 
Social Media: @nikolausstiftung

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Windel und Co – der Umgang damit in der Bildungseinrichtung Kindergarten

Vor einigen Jahren noch war bei der Aufnahme eines Kindes im Kindergarten das „Sauber sein“ ein Kriterium, um einen Platz zu bekommen – heute ist es in den meisten Einrichtungen selbstverständlich, Kinder bei allen Entwicklungsschritten adäquat zu begleit

Lini Lindmayer

Freischaffende Autorin, Bloggerin, Mitbegründerin des FamilienZeitRaumes, Familienbegleiterin nach dem AuthenticParentingPrinzip, Tanzpädagogin, Doula und Stillberaterin – 9fache Mutter, deren Kinder von Geburt an windelfrei aufgewachsen sind.

www.authenticparenting.at
t.me/authenticparenting.at

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Windelfrei – eine wunderbare Möglichkeit auf das Ausscheidungsbedürfnis des Babys einzugehen

Was sich rund um den Globus in der überwiegenden Windelfreiheit der Babys und der Art und Weise wie ihnen ihr sauber sein ermöglicht wird zeigt ist, dass Babys sehr wohl fähig sind ihr Ausscheidungsbedürfnis wahrzunehmen, ihren Schließmuskel zu kontrollie

Dr.

Romana Altenhuber

Fachärztin für Urologie, Schwerpunkt Kinderurologie und Urologie der Frau

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….und wenn es doch nicht so ganz klappt?

Das Erreichen der Kontrolle über die Ausscheidungsfunktion ist für alle Eltern ein Meilenstein im Leben ihres Kindes. Umso stressvoller wird es dann manchmal, wenn es nicht klappt und feuchte oder nasse Hosen nach wie vor ein Thema bleiben.

ElternstimmenElternbildung

Birgit S.

Sie ist berufstätige Mutter von zwei Söhnen. Hauptberuflich in der Wissenschafts- kommunikation und als freie Journalistin tätig, plaudert sie unter dem Pseudonym „Mutti“ seit 2009 in ihrem Blog aus dem Nähkästchen: „Muttis Nähkästchen“
https://muttis-blog.net
Um Nadel, Faden und Zwirn geht es hier dennoch nicht, sondern vielmehr um Begleitung, Erziehung, Kommunikation mit Kindern, Tipps rund den Alltag mit Kindern, die Behebung des einen oder anderen Wehwehchens und auch ganz viel Scheitern. Das sind Erfahrungsberichte aus erster Hand sowie relevante Inhalte zu Themen, die uns Eltern bewegen – insgesamt möglichst lösungsorientiert.

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Hilfe, mein Kind ist noch nicht sauber!

„Also nein, Windeln sind leider ein No-Go im Kindergarten. So können wir Ihr Kind leider nicht aufnehmen.“ Diese Aussage stand am Beginn einer leidvollen Odyssee zum Thema Sauberwerden.