Ca. 95% all unserer Tätigkeiten realisieren wir zu einem Großteil „unbewusst“ und „vorprogrammiert“. Auch unsere Sprachgewohnheiten unterliegen diesem „Programm“. Wie wir mit den Kindern sprechen, hängt von vielen Faktoren ab, wie Vorurteilen, Bewertungen, Wünschen, Vorstellungen, usw. In diesem Kurs wollen wir gemeinsam unseren alltäglichen Sprachgebrauch reflektieren, und so ein Stück weit mehr Bewusstsein für unser Tun zurückzuholen. Denn wie wir miteinander kommunizieren, kann unter anderem großen Einfluss auf die Entwicklung und die Zukunft unserer Kinder haben.
Zielgruppe:
Erziehungsberechtigte von Kindergarteneinrichtungen der Diakonie Bildung.