Beziehung und Bindung sind prägend in der Erziehung von sehr jungen Kindern und auch Schulkinder und jugendliche Menschen profitieren von gelungenen Beziehungen, Selbstwert, Selbstwirksamkeit, Ermutigung, Urvertrauen – all diese menschlichen Grundbedürfnisse stehen sehr eng in Zusammenhang mit gelingenden Beziehungen zwischen Kindern und „ihren“ Erwachsenen. Wann gilt zwischenmenschliches Miteinander als „erfolgreich“? Ist das überhaupt messbar? Wie funktioniert Beziehung? Können wir überhaupt professionell Beziehung und Liebe gestalten?