Volksschulalter

Oft bleibt im hektischen Familienalltag wenig Zeit für ein intensives Miteinander. Beim Familienyoga dürfen Groß & Klein gemeinsam die positive Wirkung von Yoga erleben (Kinder ab 4 Jahren mit einem Elternteil)Im Anschluss haben die Kinder die Möglichkeit beim KINDER-YOGA „SPECIAL“ mitzumachen und einfach mal YOGA auszuprobieren (ab 4 Jahren ohne Begleitung)

Oft bleibt im hektischen Familienalltag wenig Zeit für ein intensives Miteinander. Beim Familienyoga dürfen Groß & Klein gemeinsam die positive Wirkung von Yoga erleben (Kinder ab 4 Jahren mit einem Elternteil)Im Anschluss haben die Kinder die Möglichkeit beim KINDER-YOGA „SPECIAL“ mitzumachen und einfach mal YOGA auszuprobieren (ab 4 Jahren ohne Begleitung)

Aus der Hirnforschung ist schon lange bekannt, dass unter Stress Teile des Gehirns regelrecht abschalten. Die Folge sind Denk- und Verhaltensblockaden. Gutes Zureden hilft in dem Moment nicht weiter. Schimpfen noch weniger. Bevor es also ans eigentliche Lernen geht, muss das Gehirn, vereinfacht gesagt, erst wieder eingeschaltet werden. So wie ein Instrument erst gestimmt werden muss, bevor es ans eigentliche Üben geht.

Sie erfahren bei diesem Vortrag, warum Ihr Kind sich verhält, wie es sich verhält. Warum es manchmal nicht anders kann und warum es uns Eltern dann oft so schwer fällt, ruhig zu bleiben. Vor allem aber bekommen Sie Übungen mit auf den Weg – diese können helfen, die Blockaden zu lösen. Damit Ihr Kind wieder zeigen kann, was in ihm steckt.

Aus der Hirnforschung ist schon lange bekannt, dass unter Stress Teile des Gehirns regelrecht abschalten. Die Folge sind Denk- und Verhaltensblockaden. Gutes Zureden hilft in dem Moment nicht weiter. Schimpfen noch weniger. Bevor es also ans eigentliche Lernen geht, muss das Gehirn, vereinfacht gesagt, erst wieder eingeschaltet werden. So wie ein Instrument erst gestimmt werden muss, bevor es ans eigentliche Üben geht.

Sie erfahren bei diesem Vortrag, warum Ihr Kind sich verhält, wie es sich verhält. Warum es manchmal nicht anders kann und warum es uns Eltern dann oft so schwer fällt, ruhig zu bleiben. Vor allem aber bekommen Sie Übungen mit auf den Weg – diese können helfen, die Blockaden zu lösen. Damit Ihr Kind wieder zeigen kann, was in ihm steckt.

Aus der Hirnforschung ist schon lange bekannt, dass unter Stress Teile des Gehirns regelrecht abschalten. Die Folge sind Denk- und Verhaltensblockaden. Gutes Zureden hilft in dem Moment nicht weiter. Schimpfen noch weniger. Bevor es also ans eigentliche Lernen geht, muss das Gehirn, vereinfacht gesagt, erst wieder eingeschaltet werden. So wie ein Instrument erst gestimmt werden muss, bevor es ans eigentliche Üben geht.

Sie erfahren bei diesem Vortrag, warum Ihr Kind sich verhält, wie es sich verhält. Warum es manchmal nicht anders kann und warum es uns Eltern dann oft so schwer fällt, ruhig zu bleiben. Vor allem aber bekommen Sie Übungen mit auf den Weg – diese können helfen, die Blockaden zu lösen. Damit Ihr Kind wieder zeigen kann, was in ihm steckt.

Wahrscheinlich gibt es mehr Linkshänder, als wir denken.Aber wo sind sie?Wie und wann erkennen wir die Händigkeit der Kinder?

Eigentlich wissen meine Kinder ganz genau, welche Regeln und Grenzen bei uns zuhause gelten. Und trotzdem muss ich gewisse Dinge jeden Tag wieder sagen: immer wieder probieren die Kinder aus, ob sie mich nicht doch „herumkriegen“ können. Woran liegt das nur? Wie kann ich Grenzen setzen - und diese auch durchsetzen, ohne die gute Beziehung zu meinen Kindern zu gefährden? Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol, EkiZ Vorderes Zillertal

Im Workshop erhalten Sie Hilfe und Anregungen, wie Sie Ihre Kinder bei der sicheren und verantwortungsvollen Verwendung von Internet, Handy & Co. kompetent unterstützen können. Sie erfahren auch, wie Sie bei Problemen (z.B. Cyber-Mobbing, Urheberrechtsverletzung, Zugang zu nicht jugendfreien Inhalten, ...) richtig reagieren. Zoom-Link wird rechtzeitig bekanntgegeben. Elternabend. Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol, MS Mayrhofen

In diesem Tagesseminar wollen wir uns auf das, was unserem Gehirn und unserem Körper guttut fokussieren. Wir erarbeiten Methoden die uns erlauben den kräfteraubenden Krisenmodus im Alltag zu beenden oder zumindest zu reduzieren.

Mag. Andrea Meran referiert an diesem Abend über die Selbstständigkeit von Kindern, sinnvolle Fördermöglichkeiten und viele damit in Zusammenhang stehende Fragen.