Volksschulalter

Es war das Internet, das unseren Familienalltag in den letzten zwei Jahrzehnten revolutionierte. Erwachsene sowie Kinder können mit drahtlosen Endgeräten immer und überall telefonieren, surfen, fernsehen, Computer spielen. Selbst unsere Arbeit erledigen wir vom entlegensten Ort der Welt. Ohne Zweifel hat die „neue“ Mobilität Vorzüge. Der falsche Gebrauch neuer Medien kann allerdings auch Nachteile bringen.

In diesem Vortrag werden folgende Punkte erläutert und besprochen:Begriffsklärung und Abgrenzung - Demenz - jeder hat seine eigene "Demenz"- Dement oder depressiv? Oder ist es nur senile Vergesslichkeit?Betreuung dementer Personen - Worauf man achten sollte!- Tipps für den AlltagAuftauchende Fragen werden sowohl während des Vortrages als auch im Anschluss an den Vortrag vom Referenten beantwortet. 

"Bindung" beschreibt das angeborene Grundbedürfnis nach Nähe und Geborgenheit. Die sichere Bindungsbeziehung zwischen Eltern und Kind dient als Schutzfaktor für die Gesundheit des Kindes und bietet einen guten Start ins Leben. Innerhalb der sicheren Bindung können Kinder über ihre Eltern Emotionen regulieren und mit Stress umgehen lernen. Dies führt zu emotional und sozial kompetenten Kindern, die auch später im Leben Herausforderungen besser meistern können und mit Belastungen besser zurechtkommen.In dieser Workshopreihe besprechen wir was Bindung ist, wie eine sichere Bindung gefördert werden kann und inwiefern sich diese bis ins Erwachsenenalter auswirkt.Eine bindungsorientierte Begleitung von der Geburt bis ins Erwachsenenalter steht im Fokus der Workshopreihe.

Ihre Sprösslinge besuchen gerade noch den Kindergarten, schon sollen sie ab Herbst in die Volksschule gehen!? Was das für Eltern & Kind an Veränderungen bedeutet und wie diese Um- und Eingewöhnungsphase gut gestaltet und von Ihnen begleitet werden kann, wird in diesem Vortrag beleuchtet.

Vortrag & Suppe im Bienenhaus “Growth Mindset“„Der Glaube an die eigene Lernfähigkeit” mit Elisabeth Feurstein. Das Leben hält viele Herausforderungen für Groß und Klein bereit.Wie wir damit umgehen, hat sehr viel mit unserer Haltung zu tun. Denn wie wir denken, bestimmt unser Leben. Der Glaube an die eigene Lernfähigkeit und vor allem der Glaube an sich selbst ist das Kraftwerk für lebenslange Lernfreude und Potenzialentfaltung.

Wir alle wünschen unseren Kindern eine selbstbestimmte Zukunft, Erfolg in Schule und Beruf, und liebevolle Beziehungen. 
Wie stark dieses Lebensglück jedoch von guten Sprech-, Lese-, Schreib- und Medien-Kenntnissen abhängt, ist nur wenigen bewusst. Dabei können wir ALLE viel tun, um Kindern den Weg dorthin zu ebnen! 
Der erfahrene Literacy-Coach Tom Weninger gibt in seinem kurzweiligen Vortrag alltagstaugliche Tipps für Familie, Kindergarten, Schule und Bibliotheksteam.
Veranstaltungsprogramm:
1. Teil: Informationsabend "Gut lernen, lesen, leben!" am 9.10.2023 um 19.30 Uhr für Pädagog:innen aus Kindergarten und Volksschule, Eltern und Großeltern, Bibliotheksteam
2. Teil: "Gnadenlose Bücherschlacht" am 10.10.2023 für alle Volksschulkinder in zwei Gruppen
3. Teil: "Papa Tom liest vor" eine Vorlesestunde am 10.10.2023 für die 5- bis 6-jährigen  Kindergartenkinder

Erfahren Sie in diesem Vortrag, wie Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes stärken. Lassen Sie sich über Strategien zur Konfliktbewältigung informieren und Materialien dazu in die Hand geben. Das alles hilft, Ihr Kind in eine sichere Zukunft zu begleiten.

In den letzten Jahren bestätigen zahlreiche Untersuchungen, dass die Psyche unserer Kinder zunehmend unter den vielen Krisen leidet. Der Anteil der Kinder, die bereits klinisch relevante Symptome zeigen hat sich seit Pandemiebeginn vervierfacht. Wir Eltern stehen dem oft hilflos und voller Sorgen gegenüber.Die Referentin Mag. Daniela Plohovits-Kittelmann, Psychologin und Psychotherapeutin, gibt Antworten und Tipps zu den folgenden Fragen:Was können wir Eltern tun, damit unsere Kinder so gut wie möglich durch diese nach wie vor herausfordernde und belastende Zeit kommen?Was ist der Unterschied zwischen einer gesunden Reaktion auf eine belastende Situation und einer psychischen Störung?Woran kann man erkennen, dass das eigene Kind eine psychische Störung entwickelt?Wohin kann man sich wenden und wo bekommt man professionelle Hilfe?Im Anschluss an den Vortrag bietet sich die Möglichkeit zur Beantwortung noch offener Fragen.

 Aufbrausendes Verhalten kommt bei Kindern immer wieder vor. Anstatt friedlich Auswege aus einem Konflikt zu finden, wird aufeinander los gegangen – körperlich oder verbal. Oft steht aber auch gar kein offensichtlicher Konflikt hinter der Wut. Doch woher kommt dieses aggressive Verhalten? Wie kann man es deuten und verstehen? Und vor allem, wie kann man Kindern lernen ihre Gefühle, Probleme und Ängste zu benennen und darüber altersgerecht zu reden.

Der Schulbesuch ist nach viel Spiel- und Spaßzeit im Kindergarten plötzlich ganz was Neues: tägliches Verlassen des Zuhauses schon frühmorgens, Lernen nach Stundenplan, nachmittags Hausaufgabenzeit, neue Verpflichtungen etc.. Aber wie verändert sich damit auch gleichzeitig der Familienalltag, welche Unterstützung können Eltern ihren Liebsten bieten oder von wem können sich diese welche einfordern?Erfahren Sie mehr über die Entwicklung der Sechsjährigen mit unterschiedlichsten Ansätzen aus der Erziehungswissenschaft!Entscheidend dabei ist es, sein Kind als Individuum anzunehmen, in seiner sensiblen Entwicklungs- bzw. Übergangsphase vom Kindergarten- zum Schulkind mit all seinen Lernfortschritten im Lesen, Schreiben oder Rechnen.