Volksschulalter

Im Idealfall fühlen sich Kinder in ihrer Klasse wohl und sicher. Doch leider ist das nicht immer so. Gewalt im öffentlichen Raum ist immer wieder ein Thema und macht auch vor Schulen nicht Halt. Die Ausdrucksformen sind vielfältig, am häufigsten belasten jedoch Mobbing und körperliche Auseinandersetzungen Kinder und Jugendliche im Schulalltag. In diesem online Vortrag zeigt Mag. Daniela Plohovits-Kittelmann auf, was man auch als Eltern tun, und wie man seine Kinder unterstützen kann, um Mobbing und andere Gewaltformen bestmöglich zu verhindern.

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.

 Aufbrausendes Verhalten kommt bei Kindern immer wieder vor. Anstatt friedlich Auswege aus einem Konflikt zu finden, wird aufeinander los gegangen – körperlich oder verbal. Oft steht aber auch gar kein offensichtlicher Konflikt hinter der Wut.Doch woher kommt dieses aggressive Verhalten? Wie kann man es deuten und verstehen? Und vor allem, wie kann man Kindern lernen ihre Gefühle, Probleme und Ängste zu benennen und darüber altersgerecht zu reden.

Gerade das Thema Gewalt in der Familie ist von großer Bedeutung, da Kinder besonders verletzlich sind und oft nicht in der Lage sind, sich selbst zu schützen. Der Referent wird in seinem Vortrag unter anderem auf folgende Fragestellungen eingehen: Wo beginnt Gewalt und wie können wir sie vermeiden? Wie können wir unsere Kinder schützen und stärken, um ihnen ein gesundes Aufwachsen zu ermöglichen? Wie erkennt man, dass ein Kind betroffen ist und was kann man tun, um ihm zu helfen? 

Gerhard Spitzer bietet aus erster Hand einen weit gespannten Bogen zum besseren Verständnis von ADHS, inklusive wertvoller Tipps, für den täglichen Umgang mit „zappeligen“ Kindern und Jugendlichen.Inhalt:Neue Blickwinkel auf die Besonderheiten von ADHS…aus der Sichtweise des Pädagogen…aus der Sichtweise des Praktikers…aus der Sichtweise der Kinder…vor allem aber aus der Sichtweise des Betroffenen ...inklusive einiger kurzer „Exkursionen“ auf die Themen: Diagnostik, Eingrenzung, Ursachen und Wirkung, sowie: „Ist ADHS´hausgemacht´ oder bloß Modediagnose?“Man kann keine neuen Ufer erreichen, ohne alte Küsten aus den Augen zu verlieren. Andre GideEin spannendes Seminar zu einem ebenso spannenden Thema!WEITERE TERMINE:2. Termin: 29. April 20243. Termin: 6. Mai 2024

In diesem Vortrag möchte die Referentin mit Ihnen das Thema Resilienz genauer beleuchten und Ihnen einige Impulse und Ideen an die Hand geben, um die Widerstandskraft von Kindern zu erhöhen, damit sie bessere Chancen haben, resilient zu sein.

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.

 Aufbrausendes Verhalten kommt bei Kindern immer wieder vor. Anstatt friedlich Auswege aus einem Konflikt zu finden, wird aufeinander los gegangen – körperlich oder verbal. Oft steht aber auch gar kein offensichtlicher Konflikt hinter der Wut. Doch woher kommt dieses aggressive Verhalten? Wie kann man es deuten und verstehen? Und vor allem, wie kann man Kindern lernen ihre Gefühle, Probleme und Ängste zu benennen und darüber altersgerecht zu reden.

Mit Kindern zu spielen macht Spaß und fördert die Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Immer ist dafür aber nicht Zeit – soll es auch gar nicht. Denn für die Entwicklung der Kinder ist auch das freie Spiel sehr wichtig. Es macht sie geduldiger, ausdauernder und konfliktfähiger. Warum das so ist und wie das funktioniert erklärt die Referentin an diesem Abend.

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.