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Elternbildung

Warum weiß Urli meinen Namen nicht mehr?

Burgenländisches Bildungswerk

Für Eltern von Kindern ab dem 9. Lebensjahr, Marina Moyses gibt an diesem Abend einen Überblick wie man Kindern Demenz erklären kann, kindgerechte Antworten findet und ihnen mit Methoden im Umgang mit demenzkranken Menschen ermöglicht, mit Oma und Opa auch weiterhin eine ungezwungene und liebevolle Beziehung zu haben. Denn die Erkrankung von Familienmitgliedern an Demenz ist nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder manchmal schwer verständlich, der Umgang mit den Betroffenen nicht immer leicht. Gerade Personen mit Demenz benötigen aber eine verständnisvolle Umgebung, um möglichst lange, trotz Erkrankung, würdevoll, und im Bestfall zuhause, leben zu können. Wie aber erklärt man Kindern, warum die Oma sich an einem Tag nicht mehr an die einfachsten Dinge erinnern kann, und gleichzeitig am nächsten Tag scheinbar klar und allwissend übers Leben plaudert? Gerade in den Anfängen, in denen die Demenz noch „versteckter“ ist, merken Kinder zwar die Veränderungen, können aber nicht verstehen, woher sie kommen und was die Erkrankung letztlich bedeutet. Damit einher gehen viele Fragen. Deren Beantwortung ist Thema des Abends.

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Warum weiß Urli meinen Namen nicht mehr?

Burgenländisches Bildungswerk

Für Eltern von Kindern ab dem 9. Lebensjahr, Marina Moyses gibt an diesem Abend einen Überblick wie man Kindern Demenz erklären kann, kindgerechte Antworten findet und ihnen mit Methoden im Umgang mit demenzkranken Menschen ermöglicht, mit Oma und Opa auch weiterhin eine ungezwungene und liebevolle Beziehung zu haben. Denn die Erkrankung von Familienmitgliedern an Demenz ist nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder manchmal schwer verständlich, der Umgang mit den Betroffenen nicht immer leicht. Gerade Personen mit Demenz benötigen aber eine verständnisvolle Umgebung, um möglichst lange, trotz Erkrankung, würdevoll, und im Bestfall zuhause, leben zu können. Wie aber erklärt man Kindern, warum die Oma sich an einem Tag nicht mehr an die einfachsten Dinge erinnern kann, und gleichzeitig am nächsten Tag scheinbar klar und allwissend übers Leben plaudert? Gerade in den Anfängen, in denen die Demenz noch „versteckter“ ist, merken Kinder zwar die Veränderungen, können aber nicht verstehen, woher sie kommen und was die Erkrankung letztlich bedeutet. Damit einher gehen viele Fragen. Deren Beantwortung ist Thema des Abends.

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Warum weiß Urli meinen Namen nicht mehr?

Burgenländisches Bildungswerk

Für Eltern von Kindern bis zum 8. Lebensjahr,Marina Moyses gibt an diesem Abend einen Überblick wie man Kindern Demenz erklären kann, kindgerechte Antworten findet und ihnen mit Methoden im Umgang mit demenzkranken Menschen ermöglicht, mit Oma und Opa auch weiterhin eine ungezwungene und liebevolle Beziehung zu haben.Denn die Erkrankung von Familienmitgliedern an Demenz ist nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder manchmal schwer verständlich, der Umgang mit den Betroffenen nicht immer leicht. Gerade Personen mit Demenz benötigen aber eine verständnisvolle Umgebung, um möglichst lange, trotz Erkrankung, würdevoll, und im Bestfall zuhause, leben zu können.Wie aber erklärt man Kindern, warum die Oma sich an einem Tag nicht mehr an die einfachsten Dinge erinnern kann, und gleichzeitig am nächsten Tag scheinbar klar und allwissend übers Leben plaudert? Gerade in den Anfängen, in denen die Demenz noch „versteckter“ ist, merken Kinder zwar die Veränderungen, können aber nicht verstehen, woher sie kommen und was die Erkrankung letztlich bedeutet. Damit einher gehen viele Fragen. Deren Beantwortung ist Thema des Abends.

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Streit, Konflikt und Eskalation – ONLINE

Burgenländisches Bildungswerk

Wir blicken hinter die Kulissen von Eskalation, Geschwisterstreit, Hackordnung & Co und erfahren warum Geschwister oder Schulkameraden aufeinander losgehen und was das über deren Verhältnis zueinander aussagt. Selbstverständlich hat Gerhard Spitzer auch für dieses Modul viele Praxistipps aus seiner jahrelangen Erfahrung mit im Gepäck. 

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Dauerbrenner lernen – ONLINE

Burgenländisches Bildungswerk

Modul 3 aus dem 4-teiligen Online-Seminar "Eltern Kompetenz" In diesem Modul betrachtet der Referent die Auslöser und oft täglichen Begleiter Lernstress, Schulverweigerung und "schulische Schwächen". Besonders spannend wird es wenn wir erfahren warum "Schule" oft mit "Bildung" verwechselt wird und was "Free Learning" von "Home Schooling" unterscheidet. Praktische Tipps für einen entspannten Schulalltag runden das Modul ab.

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Entspannt erziehen – stressfrei reagieren – ONLINE

Burgenländisches Bildungswerk

Modul 2 aus dem 4-teiligen Online-Seminar "Eltern Kompetenz" Mit schon bekanntem Augenzwinkern schaut Gerhard Spitzer in den ersten beiden Modulen hinter die Kulissen von häuslichen Spannungen, aktuellen Erziehungsmythen und familiären Stressfaktoren. Nach fast 40 Jahren Erfahrung mit "verhaltens-originellen" Kindern packt er für Sie seinen gut gefüllten Rucksack mit ersten kindgerechten Praxistipps aus und räumt dabei auch gleich mit allzu "beliebten" Erziehungsirrtümern auf. Gemeinsam ermöglichen die beiden Module ein tiefes Verständnis für konsequent kindgerechte und damit entspannte Erziehung vom Kleinkindalter an.

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Kindgerecht einsteigen – entspannt bleiben – ONLINE

Burgenländisches Bildungswerk

Modul 1 aus dem 4-teiligen Online-Seminar "Eltern Kompetenz" Mit schon bekanntem Augenzwinkern schaut Gerhard Spitzer in den ersten beiden Modulen hinter die Kulissen von häuslichen Spannungen, aktuellen Erziehungsmythen und familiären Stressfaktoren. Nach fast 40 Jahren Erfahrung mit "verhaltens-originellen" Kindern packt er für Sie seinen gut gefüllten Rucksack mit ersten kindgerechten Praxistipps aus und räumt dabei auch gleich mit allzu "beliebten" Erziehungsirrtümern auf. Gemeinsam ermöglichen die beiden Module ein tiefes Verständnis für konsequent kindgerechte und damit entspannte Erziehung vom Kleinkindalter an.

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Kinder stärken: Selbstwert, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein – ONLINE

Burgenländisches Bildungswerk

Dieser Online-Vortrag vereint Wissen und Tools aus der (Entwicklungs-)psychologie, der Existenzanalyse, dem Kinder- und Jugendcoaching und der Selbstwertlehre und führt ein in die Arbeit mit Ressourcenkarten, Märchen, Schatzkisten, dem Inneren Kind, abendlichen Gesprächsritualen und vielem mehr. 

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