Kleinkindalter

Wenn Wut und Trotz uns begegnenDie Eltern bekannte Trotzphase ihrer Kinder, ausgeschmückt mit dem einen oder anderen Wutanfall, stellt Erwachsene und Kinder vor eine große Herausforderung. Einerseits ist sie Teil der Autonomiephase, einer Phase des Unabhängig-Werdens, der Meinungs- und Persönlichkeitsbildung. Sie sollte begleitet und gefördert werden. Andererseits stellt sie für Eltern eine nervliche Grenzerfahrung dar, in der sie nicht immer akut auf adäquate Handlungsstrategien zurückgreifen können.

Tauche ein in die Welt der HochsensibilitätHochsensibilität ist ein angeborenes Persönlichkeitsmerkmal. Hochsensible Menschen haben die Fähigkeit um ein vielfaches mehr Reize aufzunehmen und zu verarbeiten.

Damit Kinder entspannt Kinder sein können, brauchen sie klare Eltern.

Eine wichtige Voraussetzung für eine gute Sprachentwicklung ist eine positive Beziehung des Kindes zu seinen Bezugspersonen. Sprache wird intensiver, wenn man diese mit Mimik und Gestik handlungsbegleitend verstärkt. Wie verläuft die Sprachentwicklung von Kindern von 0 – 6 Jahren? Wie nehme ich mich als Sprachvorbild wahr? Wie kann ich mein Kind beim Sprechen lernen unterstützen? Anmeldung bis: 23.01.2024, Tel: 0664 4230619, Mail: kk-holzgau@tsn.at. Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol, EkiZ Lechtal

Es war das Internet, das unseren Familienalltag in den letzten zwei Jahrzehnten revolutionierte. Erwachsene sowie Kinder können mit drahtlosen Endgeräten immer und überall telefonieren, surfen, fernsehen, Computer spielen. Selbst unsere Arbeit erledigen wir vom entlegensten Ort der Welt. Ohne Zweifel hat die „neue“ Mobilität Vorzüge. Der falsche Gebrauch neuer Medien kann allerdings auch Nachteile bringen.Hannes Giefing ist überzeugt, wir müssen unseren Kindern den richtigen Umgang mit Medien lernen und ihnen dabei helfen, sich zu kompetenten Mediennutzern zu entwickeln. Nur so sind unsere Kinder diesen Herausforderungen gewachsen.Im Anschluss an den Vortrag bietet sich die Möglichkeit zur Beantwortung noch offener Fragen.

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.

Das eigene Kleinkind oder sogar Baby fremd betreuen zu lassen ist häufig eine schwere Entscheidung. Jeder empfiehlt etwas anderes. Die einen meinen jedes Kind sollte möglichst früh in die Krippe, um Bildungsangebote zu nutzen, andere wiederum meinen, dass dies die Entwicklung des Kindes schädigen kann. Aber was stimmt nun?In dem Vortrag besprechen wir welche Vor- und Nachteile eine frühkindliche Fremdbetreuung hat und wann es förderlich oder hinderlich für die Entwicklung des Kindes sein kann. Hierbei berücksichtigen wir sowohl individuelle familiäre Verhältnisse als auch institutionelle Gegebenheiten.In jedem Fall ist eine bindungsorientierte Eingewöhnung besonders wichtig, damit das Kind gut ankommen kann. Wie das gelingen kann, wird ebenso dargestellt. 

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.

Workshopreihe in Zusammenarbeit mit dem Schul- und Erziehungszentrum Linz und dem OÖ Familienbund

Workshopreihe in Zusammenarbeit mit dem Schul- und Erziehungszentrum Linz und dem OÖ Familienbund