Kleinkindalter

Spielgruppe für Kinder mit Begleitung ab ca.7 - 12 Monate

Spielgruppe für Kinder von 1 - 1,5 Jahren

Spielgruppe für Kinder von 1 - 1,5 Jahren

Spielgruppe für Kinder von 1 - 1,5 Jahren

Die Welt von Kindern wird heute sehr stark von Medien dominiert. Das wirft natürlich auch viele Fragen auf:- Ab wann machen digitale Medien Sinn?- Was sind eigentlich kindgerechte Medien?- Wann sind sie eine Überforderung für unsere Jüngsten?- Wie können Eltern Kinder gut in die digitale Welt begleiten, ihre Medienkompetenz stärken und gemeinsam das Internet entdeck? Diese Themen werden Ihnen sehr praxisorientiert nähergebracht.Im Anschluss an den Vortrag besteht die Möglichkeit zur Diskussion und Beantwortung offener Fragen.

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.

 Aufbrausendes Verhalten kommt bei Kindern immer wieder vor. Anstatt friedlich Auswege aus einem Konflikt zu finden, wird aufeinander los gegangen – körperlich oder verbal. Oft steht aber auch gar kein offensichtlicher Konflikt hinter der Wut.Doch woher kommt dieses aggressive Verhalten? Wie kann man es deuten und verstehen? Und vor allem, wie kann man Kindern lernen ihre Gefühle, Probleme und Ängste zu benennen und darüber altersgerecht zu reden.

Gerade das Thema Gewalt in der Familie ist von großer Bedeutung, da Kinder besonders verletzlich sind und oft nicht in der Lage sind, sich selbst zu schützen. Der Referent wird in seinem Vortrag unter anderem auf folgende Fragestellungen eingehen: Wo beginnt Gewalt und wie können wir sie vermeiden? Wie können wir unsere Kinder schützen und stärken, um ihnen ein gesundes Aufwachsen zu ermöglichen? Wie erkennt man, dass ein Kind betroffen ist und was kann man tun, um ihm zu helfen? 

Gerhard Spitzer bietet aus erster Hand einen weit gespannten Bogen zum besseren Verständnis von ADHS, inklusive wertvoller Tipps, für den täglichen Umgang mit „zappeligen“ Kindern und Jugendlichen.Inhalt:Neue Blickwinkel auf die Besonderheiten von ADHS…aus der Sichtweise des Pädagogen…aus der Sichtweise des Praktikers…aus der Sichtweise der Kinder…vor allem aber aus der Sichtweise des Betroffenen ...inklusive einiger kurzer „Exkursionen“ auf die Themen: Diagnostik, Eingrenzung, Ursachen und Wirkung, sowie: „Ist ADHS´hausgemacht´ oder bloß Modediagnose?“Man kann keine neuen Ufer erreichen, ohne alte Küsten aus den Augen zu verlieren. Andre GideEin spannendes Seminar zu einem ebenso spannenden Thema!WEITERE TERMINE:2. Termin: 29. April 20243. Termin: 6. Mai 2024

In diesem Vortrag möchte die Referentin mit Ihnen das Thema Resilienz genauer beleuchten und Ihnen einige Impulse und Ideen an die Hand geben, um die Widerstandskraft von Kindern zu erhöhen, damit sie bessere Chancen haben, resilient zu sein.