Jugendalter

Wenn Familie entsteht Die Entwicklung vom Liebespaar zum Elternpaar, zum Familienleben stellt beide Beteiligten vor einen großen Entwicklungsauftrag. Über die Bedeutung der systematischen Ordnung in dieser Zeit, über Stolpersteine und Krisen und die Bedeutung von Werten wie Großzügigkeit, Verantwortung und Gelassenheit.

Herzensorientierte Persönlichkeitsentwicklung und -erziehung mit Mag.a Dr.in Karin Kaiser-RottensteinerIn einer Gesellschaft, in der Leistungsdenken, Geschwindigkeit und Materialismus im Vordergrund stehen, geht die wesentliche Bildung, die Herzensbildung, leicht verloren. Herzensbildende Werte wie Empathie, Vertrauen, Dankbarkeit, Freude oder Gelassenheit erwärmen das Familienklima und tragen zu gesteigertem Wohlbefinden und Selbstwertgefühl bei.

„Du blöde Mama!“ – Wenn einem der kleine Schatz eines Tages wutschäumend diese Worte um die Ohren knallt, kann einen das schon mal aus der Fassung bringen. Wenn dann auch noch Schreien, Beißen oder Schlagen beim Kind auf der Tagesordnung steht, weiß man oft nicht mehr weiter.Was sind die Hintergründe für so ein Verhalten? Wie kann man TROTZdem aufmerksam und respektvoll mit dem Kind umgehen, seine Signale verstehen und entsprechend darauf reagieren? Und wie kann man eine achtsame Kommunikation entwickeln und sogar bis zur Pubertät aufrechterhalten?

Durch Empathie Beziehungen schützen und vertiefen, sowie Konflikte durch gewaltfreie Kommunikation fördern, ist eine große Herausforderung. Die Kommunikation spielt in der Erziehung wie im ganzen menschlichen Miteinander eine zentrale Rolle. Kommunizieren beinhaltet weit mehr als nur zu sprechen. Wie spreche ich mit meinen Kindern? Was versteht man unter verbaler, nonverbaler, bewusster oder unbewusster Kommunikation? EkiZ-Raum Anmeldung: Eltern-Kind-Zentrum im Caritas Zentrum Zillertal, Tel: 05288 63848, Montag - Freitag von 8:00 - 11:30 Uhr. Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol, EkiZ Zillertal

Aus dem 9-teiligen Elternseminar für Pflege- und Adoptiveltern

Aufklärung ist die beste Prävention! Begleitet man Kinder kompetenzorientiert in ihrer sexuellen Entwicklung kann man ihnen einen kompetenten Umgang mit ihrem und dem Körper anderer lernen. Missbräuchliche Erfahrungen lassen sich damit zwar nicht garantiert verhindern, aber zumindest ist es für ein Kind mit hoher Wahrscheinlichkeit möglich, gefahrvolle Situationen zu erkennen und zu meiden und im Falle lautstark zu äußern, sobald Grenzen überschritten werden oder wurden. In diesem Vortrag geht es darum, wie man Kinder altersgerecht und ressourcenorientiert in ihrer sexuellen Entwicklung begleiten kann. Anhand vieler Beispiele und Materialien befassen Sie sich an diesem Abend auch damit, wie im Alltag Prävention gelingen kann.

An diesem Abend gibt die Referentin Tipps, wie wir unsere Kinder davor schützen können an einer Essstörung zu erkranken und auch was wir tun können, wenn wir jemanden kennen, der von einer Essstörung betroffen ist.

Mag. Dr. Iris Schöberl bespricht in ihrem Vortrag unter anderem wie ein gesundheitsförderndes Stressmanagement bei Kindern gefördert werden kann. 

Was erwartet Sie im Vortrag?- Erkenntnisse zur Entwicklung von Finanzkompetenzen im Kindesalter- Empfehlungen zur Taschengeldvergabe- Informationen zur Geschäftsfähigkeit im Kindesalter- Umgang mit Digitalisierung und den ersten Schritten im Finanzleben- Gestaltung des Übergangs in die finanzielle Eigenständigkeit- Hinweise zum vorsorglichen Sparen für Kinder- Generelle Geldregeln für den Umgang mit Geld- Außerschulische Angebote zur Finanzbildung

Sexuelle Entwicklung ist ein immerwährender Prozess, der erst mit dem Tod endet. Eine begünstigte Entwicklung unterstützt Kinder, soziale Regeln einzuhalten, die eigenen Lustbedürfnisse aber dennoch in positiver Weise zu spüren und sie nicht zu unterdrücken, oder sich gar dafür zu schämen. Die sexuelle Entwicklung ist dabei ein Teil ihrer Gesamtentwicklung und steht nicht singulär für sich. Sie wird im Wesentlichen vom sozialen Umfeld geprägt.Wir steigen theoretisch in das Thema ein und spannen den Bogen in die Praxis mit vielen Inputs und Zeit für Fallbeispiele und Fragen.