Herausforderungen im Erziehungsalltag

Dieser Vortrag soll ein grundlegendes Verständnis für die biologische und psychologische Wichtigkeit dieses Lebensabschnittes vermitteln. Ohne Frage ist die Pubertät sowohl für Jugendliche als auch für Erziehungsberechtigte fordernd, sie ist jedoch für das Erreichen der Autonomie und Selbstbestimmung unersetzbar. Wann dennoch Grenzen gesetzt werden sollten, worüber man verhandeln kann und warum manchmal ein schlichtes Akzeptieren am hilfreichsten ist, wird im gemeinsamen Diskurs reflektiert und abgewogen.

Laut wissenschaftlichen Studien tragen die meisten Menschen einen "Traumarucksack" mit sich. Vielen ist das gar nicht bewusst. "Traumarucksäcke" können aber sehr leicht an die Nachfolgegeneration weitervererbt werden. Welche Möglichkeiten es gibt, dies zu verhindern, versucht der Referent in seinem Impulsvortrag zu klären.

In der heutigen Zeit ist es Eltern nicht immer möglich bei ihren Kindern zu Hause zu sein. Viele stellen sich die Frage, wie sich Kinderkrippe und Co. auf die Bindungsentwicklung von Kleinkindern auswirkt und ob eine gute Bindung trotzdem gelingen kann. Diese und andere Fragen versucht Georg Alexander Wagner in diesem Impulsvortrag zu klären.

Eltern Kids Coach-Seminar. Fühlen, Tasten, Sehen, Hören, Schmecken, Riechen – Sinneserlebnisse bilden das Fundament für Entwicklung. Dieselbe Sinneserfahrung kann bei einem Kind Freude, bei einem anderen Kind Angst auslösen. Warum ist das so? Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Sinneserfahrungen, individuellen Interessen und Wahrnehmung? Wie hängen die Entwicklung des Denkens, der Sprache, motorischer und sozialer Fähigkeiten zusammen? - Modell der multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner / Wie können vielfältige Sinnes- und Bewegungserlebnisse in den Alltag integriert werden? Anmeldung: Bildungshaus Alter Widum Landeck, Martina Pfandler, Tel. 05442 68688, bildung@alterwidum.at Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol.

2. Termin des 2-teiligen Online-Seminares "Tiere fördern Kinder" Das spannende 1 ½-tägige Seminar räumt mit vielen Mythen über den Umgang mit Tieren auf. Gleichzeitig schauen die beiden Expert*innen aus „instinktiven Blickwinkeln“ auf entwicklungsfördernde Interaktionen zwischen Kind und Tier, auch im Kontext mit Behinderungen.

1. Termin des 2-teiligen Online-Seminares "Tiere fördern Kinder" Das spannende 1 ½-tägige Seminar räumt mit vielen Mythen über den Umgang mit Tieren auf. Gleichzeitig schauen die beiden Expert*innen aus „instinktiven Blickwinkeln“ auf entwicklungsfördernde Interaktionen zwischen Kind und Tier, auch im Kontext mit Behinderungen.

Dieser Vortrag beschäftigt sich nicht nur mit den Stolperfallen der Kommunikation, sondern gibt auch gleich Ansätze, was man tun kann, um sich selbst (die eigenen Muster) und die anderen Familienmitglieder besser verstehen zu lernen. So klappt´s dann auch mit der Kommunikation ..."

Kinder sind kleine Entdecker. Sie wollen immer wieder Neues ausprobieren, experimentieren mit unterschiedlichen Materialen und lernen ständig dazu. Dazu brauchen sie auch Rückmeldungen und Lob von Menschen in ihrer Umgebung. Besonders wichtig für sie ist, was Mama und Papa zu ihren „Produkten“ sagen. Wie können wir unsere Kinder ermutigen und unterstützen, ein gutes Selbstwertgefühl zu entwickeln? Anmeldung: Tel: 04852 61322 Für Mitglieder des EKiZ Lienz kostenlos, sonst Unkostenbeitrag € 10 ,-. Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol

Kinder brauchen Raum, Zeit und Anregung für freies, vielfältiges Spiel. Je mehr sie davon bekommen, umso bessere Voraussetzungen haben sie, innovativ zu sein und eigene Ideen und Interessen zu entwickeln. Welche Spielformen gibt es? Was ist zweckfreies Spiel und welche Materialien eignen sich dafür? Wie können Eltern Kinder unterstützen, damit sie "spielend lernen" können? WEBINAR - Teilnahme über PC, Laptop, Tablet oder Handy möglich. Link auf: www.fit-for-family.at Online Raum ist ab 20:00 Uhr geöffnet. Mitveranstalter: Der Katholische Familienverband Tirol, EkiZ Lienz

Die Referentin gibt einen Einblick in das große Feld „Förderung und Überforderung“ unserer Kinder.