Freizeit, Erholung

Einsatz und Sinnhaftigkeit von digitalen Medien im Kindergartenalter werden zu Recht stark angezweifelt. Dabei gibt es durchaus Möglichkeiten, wie neue Medien schon in der Elementarpädagogik sinnvoll eingesetzt werden können. Auf die Methode kommt es an!

In diesem Tagesseminar wollen wir uns auf das, was unserem Gehirn und unserem Körper guttut fokussieren. Wir erarbeiten Methoden die uns erlauben den kräfteraubenden Krisenmodus im Alltag zu beenden oder zumindest zu reduzieren.

„Welcome to little England“ Englisch-Spielgruppe (6 bis 10 Jahren)

„Welcome to little England“ Englisch-Spielgruppe (4 bis ca. 6 Jahren)

Spielenachmittag für Kinder (4 bis ca. 6 Jahre)

Rund und bunt, schillernd und glitzernd…Mit der Filznadel und der trockenen Schafwolle stechen wir erst unsereWeihnachtskugel(n) und anschließend werden sie noch nass gefilzt.

Zuerst hören wir die Geschichte vom „Traumfresserchen“ und anschließend werden wir unser eigenes Traumfresserchen filzen.

Die Referentin gibt einen Einblick in das große Feld „Förderung und Überforderung“ unserer Kinder.

Dieser Vortrag soll die grundlegenden Funktionen vom Schlaf und Träumen aufzeigen, die wichtigsten Maßnahmen zu Schlafhygiene und auch Warnhinweise zu Schlafstörungen vermitteln und mitunter der Frage nachgehen, warum sich Kinder, wie im Übrigen auch viele Erwachsene, trotz der vielen positiven Faktoren so stark gegen das Schlafen gehen sträuben.

Dieser Vortrag beschäftigt sich mit praxisnahen Selbst- und Zeitmanagement-Tools für Kinder (Lernorganisation, wie kann ich mir meinen Tag einteilen…), Eltern (Fokus setzen, Zeiträume für Selbstfürsorge schaffen...) und Familien (Haushaltsorganisation: Wie helfen Kinder gerne mit, wie schaffe ich visuelle Erinnerungen...).