Familienbeziehungen

Mit fortschreitender Schwangerschaft reifen die Sinnesorgane des
Kindes bereits stetig, das Kind nimmt die Umwelt mittels Hören,
Sehen und dem Geruch war. Das Verständnis der Sinneserlebnisse vor
und nach der Geburt trägt zum intensiven Kennenlernen und Einfühlen
von Mutter und Kind bei und erleichtert den feinfühligen Umgang mit
dem Kind nach der Geburt. Wir laden Sie herzlich dazu ein, Ihr Baby,
seine Umgebung und seine Bedürfnisse kennenzulernen.

Referent/in: Dr. Erna Hattinger-Jürgenssen

Kindern Grenzen setzen - wann und wie?

Mama und Papa sind nicht perfekt. Vielen rutscht in stressigen Situationen schon mal die Hand aus. Es sollte nie passieren, darin sind sich - hoffentlich - alle Eltern einig. Aber es gibt Situationen, da ist man im Stress und auf 180. Und das Kind trödelt, hört nicht, trotzt. Dann ist es passiert: Man hat dem Kind eine Ohrfeige verpasst. Meist ein Zeichen, dass die Eltern an ihre eigenen Grenzen gestoßen sind. Was nun? Wie kann man damit umgehen? Was kann ich tun, damit es nicht passiert?Im Anschluss an den Vortrag bietet sich die Möglichkeit zur Beantwortung noch offener Fragen.

Selbstständigkeit und Freiräume sind für Kinder sehr wichtig, allerdings benötigen sie auch gewisse Regeln zur Orientierung. Eltern fühlen sich manchmal unsicher dabei, ihren Kindern liebevoll und konsequent Grenzen zu setzen. Welches Verhalten der Kinder ist noch akzeptabel und welches nicht? Wie geht man mit Überschreitungen dieser Grenzen um? Die persönlichen Grenzen eines Menschen spielen dabei eine große Rolle, genauso wie die Grenzen, die von der Umwelt auferlegt werden.Im Anschluss an den Vortrag bietet sich die Möglichkeit zur Beantwortung noch offener Fragen.

Die Sexualität des Menschen gilt gemeinhin oft als eine Art "Selbstläufer", gleich einem Trieb, der sich bis zum Ende der Pubertät ganz von selbst entwickelt und nur dann Probleme macht, wenn äußere Einflussfaktoren als hinderlich erlebt werden, wie z.B. Stress oder Partnerschaftsprobleme. Doch ist dem wirklich so? Weshalb wird die eigene Sexualität von Menschen individuell ganz unterschiedlich erlebt? Lässt sie sich lebenslang erweitern? Können Lust, Orgasmen und Erektionsfähigkeit gelernt werden? Und welche Bedeutung haben die sexuellen Entwicklungsphasen in der Kindheit? Der Vortrag beschäftigt sich mit den verschiedenen Ebenen sexuellen Lernens und den Möglichkeiten der Förderung, sowohl in der Sexualerziehung als auch im Rahmen der eigenen Entwicklungsmöglichkeiten im Erwachsenenalter. 

 Aufbrausendes Verhalten kommt bei Kindern immer wieder vor. Anstatt friedlich Auswege aus einem Konflikt zu finden, wird aufeinander los gegangen – körperlich oder verbal. Oft steht aber auch gar kein offensichtlicher Konflikt hinter der Wut. Doch woher kommt dieses aggressive Verhalten? Wie kann man es deuten und verstehen? Und vor allem, wie kann man Kindern lernen ihre Gefühle, Probleme und Ängste zu benennen und darüber altersgerecht zu reden.

Beginnt das kindliche Bindungsverhalten schon ab dem Zeitpunkt der Geburt oder doch schon früher? Wenn Bindung schon vorgeburtlich anfängt, wie kann diese gut gefördert werden? Welchen Einfluss haben Eltern auf die pränatale Bindung? Diese und andere Fragen versuchen der Referent in diesem Impulsvortrag zu klären.

Die Zahl der Suizidversuche und Suizide ist in den letzten Monaten erschreckenderweise wieder im Steigen. Was führt junge Menschen dazu, dass sie nicht mehr leben wollen? Wie kann man als Angehöriger reagieren? Was soll man sagen, wenn ein junger Mensch äußert, dass er nicht mehr leben möchte? Erhöht das Ansprechen und darüber reden wirklich das Risiko, dass man jemanden erst dadurch auf die Idee bringt, sich umzubringen?Mag. Daniela Plohovits-Kittelmann klärt an diesem Abend Einstiegsfragen zum richtigen Umgang mit suizidalen Verhalten und suizidalen Äußerungen.

In diesem Workshop geht es ausnahmsweise einmal nicht um Ihr Kind, sondern um Sie selbst und Ihre Partnerschaft!

Scrollen, Tippen, Wischen ... und dabei die Zeit vergessen: Soziale Medien, Spiele oder andere Apps haben eine enorme Sogwirkung und sind heute aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Da kann es vorkommen, dass Kinder und Jugendliche Aufgaben aufschieben, sich ablenken lassen oder gereizt werden.

Doch wann spricht man von Mediensucht? Wie kann man einen guten Umgang mit digitalen Medien lernen? Und wie kann man als Elternteil das eigene Kind gut begleiten?
Im Vortrag erhalten Eltern dafür Tipps und zudem wertvolle Hinweise zur Gestaltung ihres eigenen Medienkonsums.