Schwerpunktthemen – Familie und Behinderung

Rund um den Zugang zum Bildungs- und Betreuungssystem sind Eltern von Kindern mit Behinderung mit vielfältigen Hürden konfrontiert. Um diese zu bewältigen, hilft es, sich frühzeitig über die vorhandenen Möglichkeiten zu informieren und sich Unterstützung von außen zu holen.

Die Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine unsichtbare Beeinträchtigung und wird oft erst mit dem Eintritt in den Kindergarten im Umgang mit Gleichaltrigen und in nur schwer bewältigbaren – scheinbar einfachen – Alltagsroutinen erkennbar. Ist die Diagnose ASS gestellt, empfiehlt es sich, so früh wie möglich mit einer spezifischen Eltern- Kind-Therapie zu beginnen.

Gefühlschaos, erste Liebe und Sexualität, Abnabelung vom Elternhaus, Berufswünsche… als ob die Pubertät und das Erwachsenwerden alleine nicht schon schwierig genug wären, stellt sie Jugendliche mit einer Behinderung vor ganz besondere Herausforderungen.

Jedes Kind, ob mit oder ohne Beeinträchtigung, ist einzigartig. Dennoch trifft die Diagnose einer Behinderung Eltern in der sensiblen Phase des Elternwerdens meist besonders schwer. Professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen kann sehr unterstützend sein, da anfangs meist auch die Familie, Freunde und Verwandte überfordert sind.

Kinder mit Hörbeeinträchtigung können heute uneingeschränkt ihren Lebensweg gehen und gleichberechtigt an unserer Gesellschaft teilhaben, wenn man ihnen frühzeitig adäquate Förderung und maßgeschneiderte Hilfe anbietet.

Die Diagnose Down-Syndrom (Trisomie 21) ist für Eltern in der Schwangerschaft oder kurz nach der Geburt zunächst meist ein Schock! Viele Fragen stürzen auf die Eltern ein: Was kommt auf uns zu? Können wir je wieder ein normales Familienleben führen? Kann ich meinen Beruf noch ausüben? Was ist mit den Geschwistern?